10 errores al preparar la parte legislativa de tu oposición sanitaria (y cómo evitarlos)

1) Estudiar solo leyendo, sin practicar test

• • La legislación no se memoriza solo leyendo. Los test te ayudan a identificar patrones, asociar artículos y detectar errores que no notarías en el papel. Cuanto antes empieces a practicar, más rápido afianzarás los conceptos.

2) No tener un plan de estudio realista

• • Uno de los fallos más comunes: estudiar “cuando se pueda”. Sin una estructura clara, se avanza lento y sin resultados medibles. Define tus bloques, tus horas reales y tu frecuencia de repaso.

3) Dejar la legislación para el final

• • Postergar el bloque legislativo hasta el final del estudio es un error clásico. Es una parte que requiere repetición y consolidación, por lo que lo ideal es incluirla desde el primer mes de preparación.

4) No dividir por bloques ni priorizar leyes

• • Agrupa las leyes según su frecuencia y peso en exámenes oficiales: Bloque 1: Constitución + EBEP Bloque 2: Estatuto Marco + Ley General de Sanidad Bloque 3: PRL + Igualdad + Leyes 39/2015 y 40/2015 Así te aseguras de repasar todo el contenido sin dispersarte.

5) No entrenar con simulacros cronometrados

• • Los simulacros te preparan para el ritmo real del examen y fortalecen la gestión del tiempo y la concentración. Practicar bajo presión te da seguridad el día clave.

6) No revisar errores ni preguntas falladas

• • Muchos opositores repiten test sin analizar en qué fallan. El aprendizaje real ocurre cuando revisas tus errores y entiendes por qué te has equivocado. Cada fallo revisado es una pregunta ganada para el examen real.

7) Estudiar con material desactualizado (BOE)

• • El BOE cambia constantemente, y una modificación puede invalidar parte de tu temario. Usa plataformas o temarios que se actualicen automáticamente con las nuevas versiones legales para no perder puntos por normas antiguas.

8) No usar técnicas de memorización

• • La memoria necesita método. Usa técnicas como la repetición espaciada, los mapas mentales o la técnica Feynman para transformar la lectura pasiva en aprendizaje activo.

9) No medir el progreso con datos

• • Lo que no se mide, no mejora. Registra tus aciertos, fallos y tiempos medios. Esto te permitirá identificar tus puntos débiles y reforzar justo donde más lo necesitas.

10) Ignorar el equilibrio con el temario específico

• • Estudiar solo legislación sin alternar con los temas técnicos puede hacerte perder contexto y motivación. El equilibrio entre ambos bloques es lo que marca la diferencia en el resultado final.